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ORIENTACIONES -RED PROFESIONAL-INVESTIGACIÓN

ESTE ES EL FINAL...

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LA SALUD EN COMA... CREO QUE LA VAN A " DESCONECTAR"

En Colombia, la salud mueve al año cerca de 38 billones de pesos. La mitad de esa cifra monstruosa proviene de los dos regímenes que operan en el país: el contributivo, en el que los ciudadanos que pueden hacerlo pagan de antemano su propia atención, y el subsidiado, que supuestamente está hecho para proteger con dineros públicos a los más pobres. Como si fuera poco, la ineficiencia ha llegado a tales extremos que los pacientes, aunque hayan comprado un seguro, tienen que cancelar cada año 8 billones más de su propio bolsillo para que los atiendan. El resto, unos 11 billones anuales, los aportan la Nación, los departamentos y los municipios. Es decir: todos los colombianos que pagan impuestos. Pero cada gobierno se niega a asumir el control de esos dineros y los deja en manos de unas compañías llamadas "empresas promotoras de salud", que son el origen de nuestras desgracias. A lo mejor no es el medio para publicarlo.. o quizás si .. pero ya fuí victima de este sistema de salud que como un paciente esta enfermo y sé que pronto saldrá un médico diciendo " a la salud la vamos a desconectar ... está hace mucho en coma y nos sale muy costosa" El pasado Jueves despues de la reuinion sincrónica y con fuertes dolor abdominales me fui a mi servicio medico. Despues de 5 horas, dos sueros y varios examanes el diagnóstico era una APENDICITIS! Lista para sufrir.. me remiten a otra clinica donde supuestamente me operarían.. pero quíén haría tal procedimiento? Quizás el vigilante, quizás un medico general de turno? ... para mi mayor sorpresa no había cirujano. Luego de 14 horas 5 sueros y 7 canalizaciones en las venas ..... el dictamen era una gastritis .. o quizás algo en vías urinarias... Ya despues de 48 horas sin comer, de estar en manos de 4 médicos y cada uno con un diagnóstico diferente ... me remiten a otra cíinica.. la que me hace más examanes y ya no es apendicitis .. es quizás el colon. Ya hoy mi dolor hace parte de mi... despues de 5 días .. me da miedo consultar a otro médico puesto que temo que este solo me diga que lo que tengo es nostalgia por la culminación del curso TRAL. Saludos a todos fue un placer conocerlos. Katherine

RED PROFESIONAL-INVESTIGACIÓN

Durante la realización de la araña me detuve a pensar mucho cual grupo de investigación específicamente tomaría como base para dicho ejercicio, y aunque no tengo mucho tiempo de pertenecer al GRUPO DE INVESITIGACION EN INGENIERIA DE LOS PROCESOS ALIMENTARIOS Y BIOTECNOLOGICOS (GIPAB) de la Universidad de Valle, me parece un ejercicio interesante para evaluar el estado actual de como “yo” particularmente he percibido del grupo. Según la definción de COLCIENCIAS “Se define grupo de investigación científica o tecnológica como el conjunto de personas que se reúnen para realizar investigación en una temática dada, formulan uno o varios problemas de su interés, trazan un plan estratégico de largo o mediano plazo para trabajar en él y producir unos resultados de conocimiento sobre el tema cuestión. Un grupo existe siempre y cuando demuestre producción de resultados tangibles y verificables, fruto de proyectos y otras actividades de investigación convenientemente expresadas en un plan de acción (proyectos) debidamente formalizado.” Dentro de los aspectos que conforman mi diagrama de araña en el ámbito de la investigación, quise agregar uno que es la virtualidad, entendiendo por esta la manera como el grupo está haciendo uso de las tecnologías para compartir información con sus integrantes. Hoy en día los grupos de investigación deben desarrollar un trabajo interdisciplinario puesto que la Investigación y Desarrollo (I &D) así lo exige provocando diferentes modalidades de asociación entre las que actualmente tienen una gran desarrollo las redes de investigación. Hay que tener en cuenta que la investigación y la generación de conocimiento científico se realizan en el marco de la intercomunicación e interrelación de científicos, grupos y redes. Como el grupo GIPAB maneja diversas líneas en el ámbito de los alimentos así mismo el número de personas que lo integran es considerable puesto que es el único grupo de la Escuela de Alimentos al que se encuentran vinculados profesores y estudiantes de posgrado. Este es el primer limitante que puedo apreciar del grupo, la vinculación limitada de estudiantes de pregrado que son investigadores potenciales y podrían ser estudiantes de posgrado de la Escuela es por ello que considero un aspecto de suma importancia que debe considerarse. Aunque el grupo tiene una colaboración “descentralizada” existe un esfuerzo por la integración de sus miembros para unir fuerzas en pro de la realización de un proyecto con otros grupos lo que hoy podemos conocer como los macro proyectos interdisciplinarios, sin embargo este trabajo solo se logra cuando existe una coordinación, colaboración y comunicación , aspecto que pueden fortalecerse al aumentar en el diagrama de la araña las reuniones como espacios propios para dialogar e interactuar con los miembros del grupo. Son estos factores más una falta de relación con expertos de otros grupos e incluso de otros países lo que haría necesario desde la mirada que tuve del TRAL ir fortaleciendo y ampliando el panorama de este grupo donde pueda incluir en su dinámica el uso de las tecnologías de comunicación para poder llegar al estado que puse como meta para el 2015 ya que la localización de los investigadores siempre en un mismo lugar (Escuela de Ingeniería de alimentos) hace necesario una deslocalización en función de trabajar en redes internacionales.

Nivel 5: TEJIEDO REDES PERSONALES Y PROFESIONALES- MI DIAGRAMA

HABLANDO DE GRUPOS, REDES Y COMUNIDADES...

El ser humano implica  ser un ser que actúa con y para el otro. Esta manera de interacturar  nos lleva  a  construir el yo  … ese yo que siente la necesidad de vivir en una comunidad donde  realmente se sienta identificado  y representado en la mayoría de los aspectos que como persona poseemos. Hoy en día este contacto que a lo mejor en tiempos pasados era físico .. en los últimos años con la entrada de las nuevas tecnologías  para la comunicación sumado a la falta de tiempo y a los nuevos estilos de vida  nos ha llevado a trabajar en red desde todo los campos. Las redes formadas como productos de este uso del ciberespacio llevan a la conformación  de lo que podemos decir  “ comunidades cibernéticas” las cuales   buscan en si un bien común.
Desde mi ámbito académico.. específicamente en  el plano Universitario, es necesario hablar de campos virtuales  como un espacio donde los  principales actores de la Universidad  (docentes y  estudiantes) ponen como soporte común recursos materiales e informacionales lo que ha llevado que durante el  proceso de formación  el  rol del docente cambia en un ambiente rico en TIC. El profesor deja de ser fuente de todo conocimiento y pasa a actuar como guía de los alumnos, facilitándoles el uso de los recursos y las herramientas que necesitan para explorar y elaborar nuevos conocimientos y destrezas; pasa a actuarcomo gestor de la pléyade de recursos de aprendizaje y a acentuar su papel de orientador y mediador (Salinas, 1998).
Es en este sentido que como docente y orientadora   he tenido la experiencia de  pertenecer a diversos grupos, que aunque sus nombres registrados ante  la comunidad academica sean totalmente diferentesm siempre  buscan  lo mismo: la investigación en el área de los alimentos. La investigación de hoy te exige estar vinculado en un grupo reconocido dentro de la clasificación de Colciencias y lamentablemente analizando a cada uno de los integrantes  de estos grupos en los que he tenido el privilegio de pertenecer, existen profesionales que  tienen  una actitud pasiva como participante lo que hace difícil su integración y por ende su aporte al mismo. Mi experiencia en ellos ha sido dinámica, solo hasta ahora estoy integrándome  al grupo GIPAB de la Universidad del Valle, pero considero que me identifico plenamente con las líneas y  directirces que se manejan al interior del mismo. Espero que e un futuro no muy lejano lograr la integración de otros profesionales  (en línea)  al mismo con el objeto que  enriquecer nuestro grupo que hace parte de esta comunidad académica Nota: este escrito cuenta con  algunas  ideas expuestas por el profesor Milton, sobre el tema de las redes y el trabajo colaborativo.